Perception de la révolution française et interprétation de ses concepts : les cas turc et iranien
Etienne COPEAUX
L'image des Arabes et de l'Islam dans les manuels d'histoire turcs depuis 1931
Résumé
Première ébauche d'un travail de fond sur les manuels d'histoire turcs, cette étude présente les différents degrés d'altérité dans lesquels sont placés les Arabes dans le discours historique : les enfants turcs sont balancés entre l'identification aux premiers musulmans dans le récit de l'histoire de l'islam, et le rejet total des « traîtres » de 1916. Dans leur présentation de l'islam, les auteurs de ces manuels d'un Etat musulman laïque, hésitent entre un exposé neutre et distancié, à l'époque d'Atatürk, et d'une adhésion pleine et entière depuis que l'idéologie de « la synthèse turco-islamique » imprègne les manuels scolaires.
Pour citer cet article
Etienne COPEAUX, «L'image des Arabes et de l'Islam dans les manuels d'histoire turcs depuis 1931», in Cemoti, n°
12 - Perception de la révolution française et interprétation de ses concepts : les cas turc et iranien,
[En ligne],
mis en ligne le 30 mars 2004. URL : http://cemoti.revues.org/document382.html. Consulté le 24 juillet 2008.